¿En qué consiste la actividad?
La Voz poetry es un concurso la dinámica del programa televisivo de La voz con los certámenes de poesía improvisada "Poetry Slam". Se ha diseñado desde la biblioteca para los alumnos de 2º de ESO y forma parte de los contenidos curriculares del área de Lengua castellana y Literatura.
Esta dinámica tiene como objetivos principales: fomentar la capacidad poética de los alumnos, trabajar la métrica y los recursos literarios, potenciar la capacidad de improvisación y desarrollar un espíritu crítico con respecto a los mitos del amor romántico.
¿Cómo se está desarrollando?
Los alumnos de 2º de ESO han trabajado los mitos del amor romántico partiendo del poema titulado #SeAcabóTuHistoria de Mississippi, incluido en su libro Que te den Mr. Wonderful de La Moderna editora.
El video de este poema, procedente de un Poetry Slam, se ha hecho viral. Tras visualizar la participación de Mississippi y la lectura el poema, los alumnos han puesto en común los tópicos sobre el amor que observan y los roles que otorga la sociedad a los hombres y a las mujeres en este terreno.
La Moderna, editora extremeña con la que publica Mississippi, la presenta del siguiente modo:
Mississippi es el alter ego de Marta Fornes, una maestra de primaria que en su tiempo libre se dedica a leer, pasear, escribir, comer y viajar. Desde hace año y medio también se sube a los escenarios para recitar sus poemas, que combinan el sarcasmo y el humor con el compromiso social. Es la campeona de las ediciones de 2017 y 2018 del Poetry Slam Valencia y la cuarta clasificada del último Campeonato Nacional de Poetry Slam. También es autora de un libro infantil, titulado Què va passar a la granja d’en Joan? (Reclam, 2015). Actualmente dirige el colectivo de poesía e ilustración Spoken Draws y recientemente ha colaborado con uno de sus poemas en el último álbum de la rapera valenciana Jazzwoman. Su canal de Youtube se llama Mississippi poesía y Que te den, Mr. Wonderfool es su primer poemario. Es fan absoluta de Daenerys Targaryen.
Posteriormente, los alumnos han trabajado la métrica y las figuras literarias para crear su propio poema en el que trasladar lo compartido en clase. Este poema, es con el que se han presentado a las audiciones a ciegas.
¿Quiénes forman los equipos?
El día 18 se celebraron las "audiciones a ciegas" en las que nuestros coach (Miguela, Fernando y Marian) debían de formar sus equipos. La jornada fue complicada para los "coach", pues los poemas estaban muy trabajados y reflejaban la personalidad de cada participante. El concurso fue dinamizado por nuestra divertida presentadora Mamen Rodríguez, quien supo cuidar con mucho cariño a los participantes e introdujo notas de humor. Las "audiciones a ciegas" ha sido un momento decisivo y muy divertido del que han resultado 3 equipos de 9 miembros cada uno de ellos:
Equipo de Miguela: Hugo Flores, Irene Fernández, David López, Solbi Quesada, Carlos Delgado, Andrea Breña, César Martín, Sofía Pineda y Daniela Mohedano.
Equipo de Fernando: Victoria García, Cristina Dillana, Karlos Gorrochategui, Almudena Calle, Daniela Blanco, Aaron LLorente, Jesús Rubio, Daniela Ruano y Aurora San José.
Equipo de Marian: Yerai Bosquet, Laura Guinaldo, Aitor Rojo, Aitor Curiel, Julia Pico, Andrea Hisado, MArio Galán, Lucía Martín y Óscar Sánhez.
¿Qué pasará después?
Cada coach preparará a su equipo para el Slam poetry que se llevará a cabo en dos fases:
1ª FASE. Los equipos se enfrentan a través de un poema grupal del que resultará vencedor aquel equipo elegido por el jurado especializado.
2ª FASE. Los miembros del equipo vencedor de la fase anterior realizarán un poema improvisado de forma individual. De esta fase saldrá el ganador definitivo de La voz poetry.
La última fase se llevará a cabo en la semana del Día del centro.
La última fase se llevará a cabo en la semana del Día del centro.
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