Creadores de metáforas

Los alumnos de 2º ESO A se han acercado al mundo de las figuras literarias, las han trabajado en clase con textos de nuestra historia de la literatura, pero también se han convertido en creadores de metáforas y este es el resultado, esperamos que os guste...

Calendarios de escritoras y personajes literarios femeninos

Los alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato de Literatura Universal han elaborado dos calendarios para 2021 reivindicando  las figuras de escritoras y personajes femeninos de la Historia de la Literatura.

Nombres como Medea, Safo, Ana Karenina, Nora Helmer, Chimamanda Ngozi, Elisabeth Bennet o María de Zayas pasean por los meses de los dos calendarios reconociendo valores de mujeres reales y de ficción que el canon tradicional ha mantenido ocultos. Con una perspectiva no solo de género, sino también diacrónica y anti etnocéntrica, los alumnos han investigado sobre las figuras de los personajes literarios femeninos a lo largo de la Historia de la Literatura y de diferentes escritoras representativas de diferentes épocas, culturas y clases sociales.

El grupo de 1º C de Bachillerato, con la coordinación de su profesora Mª Pino López, ha llenado el año 2021 con personajes literarios femeninos. Fortunata, Sherezade, Emma Bovary o Ana Ozores recorren los meses del año proponiéndonos diferentes modelos de mujer. El grupo de 1º D, coordinados por Fernando Maíllo, ha realizado un calendario con escritoras. Desde Enheduana hasta Virginia Woolf, pasando por Ana Mª Matute o Ban Zhao, van transitando por las páginas del nuevo año.

Encuentro literario con Eloy Moreno

Hoy los alumnos de 4º de ESO han realizado una vídeo conferencia con el escritor Eloy Moreno, autor de la obra Invisible. Los alumnos han trabajado dicha lectura durante el primer trimestre en clase de Lengua castellana y Literatura con sus profesoras Maribel, Gemma y Rocío.

Invisible es un viaje a una realidad que muchas veces permanece oculta, la del acoso escolar. Es un libro que invita a reflexionar sobre la responsabilidad individual que tenemos tanto alumnos, como docentes y padres en estos casos. Se trata de una obra que sobrecoge y te toca de una forma mágica. Debería ser leída tanto por adolescentes, como por las personas que estamos en continuo contacto con ellos.

Eloy Moreno se ha mostrado muy cercano a los alumnos y con mucha amabilidad ha respondido a todas sus curiosidades. Además, ha compartido con ellos cómo es el proceso creativo de una novela, de dónde le surgen las ideas y próximos proyectos en los que está trabajando.

Podéis ver la conferencia completa en el siguiente vídeo:

Adviento literario

 Durante los días de diciembre, los alumnos de la ESO disfrutarán de la lectura colectiva de la obra El misterio de Navidad de Jostein Gaarder. Para ello, los profesores de Lengua castellana y Literatura han elaborado un Calendario de adviento para cada grupo que contiene los capítulos del libro, los cuales se corresponden con los 24 días previos a la Navidad.

Jostein Gaarder es un escritor noruego, conocido por ser el creador de la fantástica obra El mundo de Sofía.

SINOPSIS:

El último día de noviembre el joven Joakim, de compras de navidad con su padre, ve en una librería un calendario de adviento con sus 24 ventanitas para abrir, una por una, cada día de diciembre hasta nochebuena. Pero éste resultará ser un calendario mágico... En lugar de las figuras que suelen contener estos calendarios, de él todos los días se caen unos papelitos escritos que cuentan la historia de Elisabet, una niña que se ha perdido. A partir de aquí la historia nos llevará de viaje por Europa en compañía de un grupo al que, cada día, se une un nuevo personaje. Es un viaje en el Tiempo, hacia atrás, hasta llegar al mismísimo portal de Belén. Como siempre sucede en los libros de Jostein Gaarder, éste encierra misterio e historias dentro de las historias, como pequeñas cajas que vamos abriendo. En este caso, cada ventana del calendario será... un precioso regalo prenavideño.

Además, nuestros alumnos compartirán su peculiar Calendario de adviento con toda la comunidad educativa a través de los podcast que cada día irán subiendo a Radio comunicarte, la emisora de nuestro centro en Radioedu. Si quieres escucharlos, pincha Aquí.

Próximo encuentro con Eloy Moreno.

 El próximo día 15 de diciembre, los alumnos de 4º de ESO tendrán un encuentro literario "on line" con Eloy Moreno, autor de obras de actualidad como Tierra o Invisible.

 

Durante los tres últimos cursos, los alumnos de 4º de ESO han leído "Invisible", obra que les ha invitado a reflexionar y que han valorado como muy necesaria.

El día 15 podrán compartir con el autor sus dudas e inquietudes sobre el libro y labor como autor. Los alumnos, además, recibieron su ejemplar firmado antes de la lectura.

Primeros clubes de lectura de Librarium

 Los alumnos de 1º de ESO B y 2ºESO A han participado con sus profesoras de inglés: Laura Sánchez Tejeda y María del Puerto Tovar Camacho en su primer de lectura de la biblioteca digital Librarium, perteneciente a los proyectos de Innovated. Con motivo de la festividad de Halloween, han trabajado una rima tradicional en la plataforma con diversas actividades.

Halloween Mask Decoration Contest

 El Departamento de Inglés del centro ha realizado diversas actividades para la celebración de la fiesta de Halloween. Con la colaboración de la Biblioteca escolar se ha propuesto a los alumnos la decoración de mascarillas terroríficas. Los diseños de los alumnos están expuestos en los pasillos del centro, y se han entregado diplomas a los alumnos que han diseñado las mascarillas más creativas.

Día de difuntos y Halloween

Este curso también vamos a celebrar el día de difuntos de una forma especial y para eso en nuestro centro se han puesto en marcha dos concurso que pretenden fomentar la creatividad de nuestros alumnos, valorar sus dotes artísticas y dar a conocer la celebración del  día en las distintas culturas.

Desde el Proyecto de innovación: Creando un nuevo espacio de juego y el Equipo de biblioteca se pone en marcha el II Concurso de Calaveritas Literarias con el que festejar como en México el Día de Muertos.

Además, el Departamento de inglés ha preparado un concurso de mascarillas terroríficas para celebrar el anglosajón "Halloween".

Nos esperan unas semanas divertidas y terroríficas.

¡Atrévete a participar!

Estamos de vuelta

 En biblioteca IES Parque de Monfragüe estamos de vuelta y con muchas ganas de seguir trabajando. 

Ante la necesidad de convertir nuestra biblioteca en un espacio "LIBRE DE COVID", hemos puesto en marcha una serie de medidas preventivas que favorezcan la seguridad de nuestros usuarios:

-Continuamos dinamizando a través de nuestros proyectos innovación "Creando un nuevo espacio de juego: la biblioteca" y "La biblioteca en la era digital" (proyecto de innovated Librarium). Para ello, nos valdremos de las distintas redes sociales, blog y plataformas educativas con las que contamos.

- Realizamos el préstamo de ejemplares de nuestro fondo mediante el uso de la plataforma abiex. Todos los libros permanecerán en cuarentena durante 14 días tras su devolución. 

Puedes ver cómo solicitar tu préstamo en el siguiente vídeo.

- Estamos fomentando desde las distintas asignaturas el uso de Librarium, plataforma de préstamo digital de las bibliotecas escolares extremeñas. Con ello, queremos favorecer el fácil acceso de las familias al amplio fondo con el que cuenta dicha plataforma, el cual se ha visto incrementado en las últimas semanas para dar un mejor servicio.

Puedes encontrar todos los vídeos tutoriales para el uso de Librarium pinchando AQUÍ

- El EQUIPO DE BIBLIOTECA está abierto a todas las propuestas que se nos hagan llegar desde la comunidad educativa de IES Parque de Monfragüe. No dudes en ponerte en contacto con nosotros:

BLOG: http://bibliotecaiesparquedemonfrague.blogspot.com/

CORREO: bibliomonfrague@gmail.com

Y de seguirnos en las redes:

INSTAGRAM: biblioteca_monfrague

TWITTER: @BMonfrague

Cortos en la biblioteca: El alfarero

Llegamos al último martes de "Cortos en la biblioteca" con un cortometraje especial con el que queremos agradecer todo el esfuerzo y superación que durante este curso y, especialmente, estos últimos tres meses han hecho alumnos, profesores y padres. 

"Persevera a cada instante porque cada paso que des te acercará más a aquello que antes se veía inalcanzable" Luna Wilde

¡Feliz verano!

Cómic de El guardián entre el centeno

Los alumnos del curso 4º de ESO en la materia de Lengua castellana y Literatura han leído el clásico de J.D. Salinger El guardián entre el centeno. Como resultado de esta lectura han realizado un trabajo colaborativo en el que cada alumno ha traducido al lenguaje del cómic un capítulo de la novela. Para ello han utilizado el programa Storyboardthat.
A continuación pueden ver el resultado.

Capítulo 1.

Capítulo 2.

Capítulo 3. Aitor Bravo

Capítulo 4. Andrea Clemente.

Capítulo 5 . Sara Conde. 

Capítulo 6. Claudia Domínguez. 

Capítulo 7. Zoe Doncel.

Capítulo 8. Manuela Esteban.

Capítulo 9. 

Capítulo 10.

Capítulo 12. Eduardo Gómez.

Capítulo 13. Hugo Gómez.

Capítulo 14. Celia González.

Capítulo 15. Paula González.

Capítulo 16. Paula Granados.

Capítulo 17.

Capítulo 18.

Capítulo 19. Laura Chuan García.

Capítulo 20. Azael González.

Capítulo 21. David Luengo.

Capítulo 22. Pablo Maillo.

Capítulo 23. Paola Méndez.

Capítulo 24. 

Capítulo 25. Alejandro Pérez.

Capítulo 26. Rubén Troya.

"DÍAS DE CUARENTENA"

Durante este último trimestre, y desde mediados del mes de marzo, hemos vivido una situación sin precedentes.
Ahora, que poco a poco salimos de casa como flores en primavera, es el momento de echar la vista atrás y analizar el tiempo vivido.
Algunos de mis alumnos han querido compartir con todos nosotros como han pasado la cuarentena.
Aquí os dejo el vídeo. Espero que os guste.
Ana Roncero

Cortos en la biblioteca: Día y noche

Estas últimas semanas, en función de los cursos desde el Plan de acción tutorial se está ayudando a que los alumnos tomen decisiones de cara a los próximos cursos. Marisa, nuestra orientadora, ha propuesto a los alumnos de 1º y 2º de ESO trabajar este corto de animación sobre el que todos podemos reflexionar sobre la aceptación personal y de las personas diferentes a nosotros.

DÍA Y NOCHE

1. ¿Por qué se pelean día y noche al principio del corto?
2. ¿Son realmente día y noche polos opuestos?
3. ¿Qué les hace cambiar de opinión sobre el otro?
4. Los personajes evolucionan del rechazo a la admiración ¿te ha ocurrido esto alguna vez?
5. ¿Cuál crees que es la enseñanza del corto?

Protocolo de devolución de préstamos de la biblioteca.

Cortos en la biblioteca: "Un día de estos"

Continuamos con las sesiones de CORTOS EN LA BIBLIOTECA con un cortometraje seleccionado por nuestra orientadora. Una situación graciosa por inverosímil nos invita a reflexionar sobre los tópicos de la juventud.

REFLEXIONA Y COMPARTE:
1. ¿Crees que tu madre podría asistir a las entrevistas de trabajo por ti en un futuro?
2. ¿Alguna vez te han solucionado tus padres algo que pudiendo haberlo hecho tú mismo?
3. ¿Tienes un plan de vida? ¿Quién decide tu futuro?
4. ¿Qué tópicos de la juventud aparecen en el corto?
5. ¿Estás de acuerdo con ellos?

Viaja con nosotros

Los alumnos de 2ºC de ESO han realizado un proyecto en estos días para ayudarnos a viajar desde la distancia con unas estupendas audioguías.

¿Te gustaría visitar pueblos maravillosos entre laVera y el Valle del Jerte o en la Sierra de Gata? ¿Quieres visitar el segundo circo romano más grande del mundo? ¿Estás deseando recorrer un fantástico parque temático o disfrutar del placer de un paseo marítimo?

Visita las ruinas del Circo Romano de Mérida con Daniela, el pueblo del Barrado con Aaron, sumérgete en las aguas de la piscina natural de Acebo con Almudena, diviértete en las fiestas de Pescueza con Patricia, imagina la Playa de la Concha con Andrea, piérdete en Disneyland con Mario y descubre con Álvaro tres de los lugares más visitados de la capital de España.

Pincha aquí para viajar con nosotros.

Cortos en la biblioteca: Vecinooo

El divertido actor, Paco León, ha rodado en estos días de confinamiento un corto que no está dejando indiferente a nadie y que nos da mucho que pensar. Por eso, os invitamos a que dediquéis un ratito en compañía a disfrutar de la historia que hay detrás de: ¡Vecinooo!

1. ¿Cómo se siente el protagonista durante el confinamiento?

2. ¿Qué actitudes destacas del protagonista?

3. ¿Qué sentimientos crees que mueven a la vecina?

4. ¿Qué es lo que le hace al vecino cambiar de actitud?

5. ¿Por qué vecina y vecino ven el confinamiento de una forma distinta?

6. ¿Y tú? ¿Qué actitudes son las que has tenido? ¿Ha habido algún acontecimiento que te haya hecho reflexionar o incluso cambiar? ¿Qué has sentido cuando has compartido momentos con otros desde el balcón?

Literatura en tiempos de pandemia

Los alumnos de Literatura Universal de 1º de Bachillerato han estado investigando durante estos días de confinamiento sobre la literatura de distopías científicas, pandemias y enfermedades contagiosas, algo que viene muy a cuento para esta situación que nos ha tocado vivir en la que la realidad ha superado en mucho a la ficción. 

En su investigación han recogido algunos ejemplos clásicos como "El último hombre" de Mary Shelley, "La peste escarlata" de Jack London y, por supuesto, "La peste" de Albert Camus, y otros más modernos como "Epidemia" de Robert Cook o "Apocalipsis" de Stephen King.

Son recomendaciones de lectura muy interesantes que, a partir de ahora, seguramente van a ser leídas desde una perspectiva muy diferente.

En estos enlaces se pueden ver sus recomendaciones y reseñas de estas obras. 

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Presentación María Martín

Presentación José Fernández
Alicia Barba

Cartas de agradecimiento

Para agradecer a los servicios esenciales (sanitarios, policías, limpiadores, agricultores, etc.) su labor durante el estado de alarma los alumnos de 2º ESO A han escrito una serie de cartas siguiendo el modelo de cartas al director de un periódico. En ellas expresan su agradecimiento a todos los que siguen  esforzándose por ayudarnos poniéndose en riesgo por los demás. Son cartas escritas desde el corazón y que en muchas ocasiones hablan de personas cercanas, de madres y padres, de conocidos o de familiares que siguen luchando por todos nosotros. 
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Cartas de agradecimiento 2º ESO A

Cortos en la biblioteca. ten cuidado con lo que compartes.

Ana Rodríguez, Darío Sánchez, Victoria Iglesias, Lucía Ibáñez, Eva Sánchez, alumnos de Psicología de 2º de bachillerato, no invitan a reflexionar con este corto. y unas preguntas tipo test:

1 ¿Qué es el sexting?

A. pornografía

B. Violencia

C. Acoso social

D. Auto denigración

2 ¿Qué harías si te mandan una foto de alguien que no conoces?

A. Difundirla

B. Borrarla

C. Decírselo a tus padres - 

3.¿Quiénes tienen más posibilidades de sufrir sexting?

A. Adolescentes

B. Artistas

C. Moodelos

4. Principales causas del sexting.

A. Traumas psicológicos

B. Agresividad a otras personas

C. Baja autoestima - 

5 ¿Por qué crees que se da el sexting? 

A. Dinero 

B. Llamar la atención 

C. Para ser popular - 

D. Por moda

6. Edad promedio para sufrir sexting.

A. 14-16

B. 16-18

C. 18-20

D. 20-25

Cortos en la biblioteca: Adictos a las tecnologías.

Óscar Pineda García nos presenta el corto: Adictos a las tecnologías de Steve Cutts.

PREGUNTAS PARA LA REFLEXIÓN:

1. ¿ Qué diferencias podemos ver entre el protagonista y el resto de las personas 

2. ¿ Qué le beneficios tienen las nuevas tecnologías? ¿Con qué aspectos

hemos de tener cuidado? 

3. ¿ Crees que el video representa a la sociedad actual? 

4. ¿Qué nos quiere transmitir el creador del corto con este vídeo? 

Vídeo de agradecimiento "Balcones literarios"

Con este vídeo queremos recoger y agradecer la buena acogida que ha tenido la iniciativa de "Balcones literarios" para celebrar el Día del libro en el confinamiento. 

Pedimos disculpas si no parecen recogidos dentro del vídeo todos los balcones y ventanas que habéis decorado con tanto cariño. 

Gracias por hacer de la literatura una herramienta para el cambio.

Poesía revelada para el Día del libro

Con motivo del DÍA DEL LIBRO que celebramos hoy, 23 de abril, nuestros alumnos de secundaria han trabajado con textos literarios, a partir de ellos han seleccionado palabras para hacer sus propios versos, mediante la técnica que se conoce con el nombre de POESÍA REVELADA.

La poesía revelada o "Blackout" consiste en que partiendo de un texto en prosa, se destaquen palabras que finalmente formen un texto poético, ocultando el resto del fragmento a través de un dibujo.

Algunos poseen más calidad literaria que otros, pero en todos hay puesta mucha ilusión. Os dejamos un vídeo resumen por cada grupo de alumnos. Esperamos que os gusten.

Alumnos de 1º de bachillerato celebran el Día del libro

Un grupo de alumnos y alumnas de bachillerato han querido compartir la lectura de unos poemas y fragmentos seleccionados de entre nuestros clásicos para celebrar, aun desde casa casa, el Día del libro.

Jara Rodríguez comparte con todos nosotros su particular homenaje a los libros.

"Los libros son puertas que te llevan a la calle. Con ellos aprendes,te educas,viajas, sueñas, imaginas, vives otras vidas y multiplicas la tuya por mil"

     ¡¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!

Esperanza

El equipo de biblioteca celebra el Día del Libro 2020 con el poema Esperanza, atribuido a Benedetti, desde sus respectivas casa.

"Cuando la tormenta pase..."

y la tormenta pasará

"Poesía encerrada" para el Día del Libro

Alumnas del grupo 2ª de Bachillerato A del IES Parque de Monfragüe han querido celebrar este especial y extraño Día del Libro recitando textos poéticos de la Literatura hispanoamericana del siglo XX. Desde sus ventanas y balcones han leído las palabras de autores como Rubén Darío, Antonio Machado, Gloria Fuertes o Dulce Chacón. 

La Literatura y la Poesía son siempre, y ahora más que nunca, una necesidad ética para encontrarnos con nosotros mismos y con los demás, porque como decía Paul Auster, "La literatura es esencialmente soledad. Se escribe en soledad, se lee en soledad y, pese a todo, el acto de la lectura permite una comunicación profunda entre dos seres humanos."

Seguid leyendo en soledad y compartiendo vuestras lecturas.

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"Poesía encerrada" 2º Bachillerato A

Cortos en la biblioteca: Piper

Esta semana, las alumnas de Psicología de 2º de Bachillerato, Lucía Acedo e Irene Peralta, quieren compartir con nosotros el cortometraje de Pixar, ganador de un Óscar. "Piper". Además, nos invitan a la reflexión mediante una preguntas que ellas mismas han elaborado para ayudarnos a descubrir lo que hay detrás de este precioso corto.

¡Disfrutadlo!

1. En el vídeo podemos ver como el pajarito, aún habiendo quedado sumergido por la ola, el día siguiente vuelve a intentar coger comida, sin importarle lo ocurrido el día anterior. ¿Creéis que debemos rendirnos cuando una cosa no sale bien? ¿Debemos darnos las oportunidades necesarias a nosotros mismos?

2. En la primera escena vemos a la madre yendo a buscar comida, mientras el hijo espera que esta le traiga la suya. Que conducta veis más correcta, ¿darle hecho el trabajo al hijo, o esperar a que se equivoque y así aprenda? 

3. Crees que hubiera logrado conseguir tanta comida si no hubiera sufrido el ataque de la ola? Lleva esta metáfora a la vida real. (A veces se necesitan muchos tropiezos para poder llegar a la meta/ Lo bueno cuesta)

4.Piper imita al cangrejo y consigue superar su miedo. ¿Pensáis que a veces está bien escuchar los consejos de los demás e intentar hacerles caso?

Balcones literarios

El equipo de biblioteca del IES Parque de Monfragüe con motivo de la semana en torno al Día del Libro y debido al momento actual de confinamiento pone en marcha la iniciativa “BALCONES LITERARIOS” entre su comunidad educativa, haciéndolo extensible todos los vecinos de Plasencia y comarcas.

La propuesta consiste en llenar de literatura nuestras ventanas y balcones mediante versos o fragmentos literarios que transmitan ESPERANZA y ÁNIMO.
Para su realización se pueden utilizar distintos materiales como sábanas, folios, cartulinas, cartones…

Comparte tu foto con nosotros en Instagram (biblioteca_monfrague) y Twitter (@BMonfrague) con el hashtag #BalconesLiterarios.

ALGUNOS EJEMPLOS DE CITAS LITERARIAS:

• "Maravilloso es que nadie necesite esperar ni un sólo momento antes de comenzar a mejorar el mundo" El diario de Ana Frank.
•  "Ignoro lo que pueda venir, pero lo que venga lo recibiré riendo." Moby Dick, de Herman Melville.
• "Lo que embellece al desierto –dijo el principito- es que esconde un pozo en cualquier parte…" El Principito. Antoine de Saint-Exupéry.
  
• "Si conocieras el tiempo tan bien como lo conozco yo -dijo el Sombrerero-, no hablarías de derrocharlo como una cosa. El tiempo es una persona". Alicia en el país de las maravillas.(Lewis Carroll)
• "Mi corazón también espera, hacia la luz y hacia la vida, otro milagro de la primavera" A un olmo seco. Antonio Machado.
• "Probablemente de todos nuestros sentimientos el único que no es verdaderamente nuestro es la esperanza. La esperanza le pertenece a la vida, es la vida misma defendiéndose" Rayuela. Julio Cortázar.
• "No puede impedirse el viento, pero hay que saber hacer molinos." El Quijote. Miguel de Cervantes.
• No te rindas que la vida es eso,
  Continuar el viaje,
  Perseguir tus sueños,
  Destrabar el tiempo,
  Correr los escombros,
  Y destapar el cielo. (Mario Benedetti)