sábado, 20 de marzo de 2021

Bookaholics- Wordl Poetry Day 2021

3rd year CSE students with their teacher Puerto Tovar pay a homage to the film Dead Poets Society by reciting some of the famous poems and explaining the meaning of this classic.

Los alumnos de 3º de ESO de la sección biblingüe con su profesora Puerto Tovar rinden homenaje a la película El club de los poetas muertos, recitando algunos de los poemas más famosos y explicando el significado de este clásico.

World Poetry Day was established by UNESCO in 1999 to recognize the unique ability of poetry to capture the creative spirit of the human mind.

El Día Internacional de la Poesía fue establecido por la UNESCO en 1999 para reconocer la habilidad única de la poesía para capturar el espíritu creativo de la mente humana.



Día Internacional de la Poesía 2021

 Los alumnos de 3º de ESO junto con sus profesores Fernando, Miguela y Carmen recitan poemas del Siglo XV y XVI para desear un Feliz Día de la Poesía.







domingo, 28 de febrero de 2021

Catálogo Wallabook

 


Hoy se pone en marcha, nuestro catálogo del proyecto "Wallabook", compuesto por los ejemplares que hemos ido compartiendo durante el mes de febrero. Puedes consultarlo en el siguiente enlace:

Catálogo wallabook

Recuerda que si tienes un bono Wallabook y deseas canjearlo por alguno de los títulos que componen el catálogo, debes ponerte en contacto con un profesor de Lengua.

Además, podéis seguir trayendo nuevas obras durante todo el curso para que podamos ampliarlo entre todos.

sábado, 27 de febrero de 2021

Entrega de premios: Besos con versos

 El miércoles 24, en el hall de nuestra biblioteca se entregaron los premios del concurso de San Valentín "Besos con versos" a los alumnos ganadores. Debido a la situación actual, los únicos asistentes fueron el jurado y los alumnos premiados.

Queremos dar las gracias a todos los participantes, así como al equipo que ha configurado el jurado, quiénes han tenido una complicada selección ante el importante número de trabajos presentados.

También queremos agradecer a los alumnos que hayan repartido amor de una forma artística en estos momentos en el que no se nos está permitido el contacto físico.

¡Enhorabuena a los ganadores!















domingo, 21 de febrero de 2021

Game of Gods

 




Mª del Puerto Tovar Camacho – Profesora de Inglés 

   Game of Gods es un juego de mesa elaborado en el aula de 1º de ESO para aprender Mitología Clásica usando la gamificación, como una actividad más dentro del PLC. La intención de nuestro proyecto no es otra que promover la mejora de las destrezas orales y escritas usando como herramienta el juego, no sólo siendo partícipes sino también siendo los creadores del mismo.


 

    Inspirado en la serie de ficción Juego de Tronos y en los tradicionales juegos de la Oca y el Trivial, los alumnos y alumnas han desarrollado una serie de enigmas y oráculos que hay que descifrar para llegar al Monte Olimpo y ser premiados con la ansiada corona de laurel.




Jugar es muy sencillo.Por cada casilla existe una carta que contiene una pregunta o enigma que hay que contestar correctamente para poder continuar jugando. Si no se sabe la pregunta, el turno corresponde al siguiente jugador, siempre intentando no dar la respuesta a la casilla por si alguna persona cae en esa misma posición y tuviera que responder.





Algunas de las cartas son de penalización con turnos sin jugar, por ejemplo, el Laberinto del Minotauro sería un equivalentea la prisión,o Hades que tecondena a volver a empezar la partida.







El tablero es similar a La Oca, pero la sucesión de preguntas y respuestas nos recuerda al Trivial. Sobre el tablero, que es un camino de teselas que nos conduce al Monte Olimpo, habrá un dado de ocho caras, además de las cartas que únicamente manejará el moderador. Además, contamos con una hoja de normas del juego, en la que aparecen todas las respuestas a los enigmas y preguntas.

El objetivo es la coronación y la lucha por ser el mejor, por lo que se decidió llamarlo Game of Gods, emulando a la famosa serie Juego de Tronos, en la que diversas personas luchan por hacerse con el gobierno.






Pueden jugar hasta 12 personas, que es el equivalente al número de fichas que se han elaborado. Para la creación de las fichas, los alumnos pensaron en la idea de hacer que fueran personajes de la mitología que estuvieran de pie caminando por las teselas del camino.




La casilla 63 es la NIKE (Victoria) que nos propone un oráculo final que debemos descifrar. Se arrojan tres dados que contienen símbolos y dibujos mitológicos. Los participantes deben crear una mini historia que tenga sentido y el profesor-moderador será el que determine si es merecedor/a de la corona de laurel, acabando así la partida.



  


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