El increíble caso de Barnaby Brocket. Una lectura interdisciplinar.

 Los alumnos de 1º de ESO B han estado leyendo en clase de Lengua El increíble caso de Barnaby Brocket de John Boyne. Cada lunes han realizado una lectura colectiva mediante la que han podido viajar con Barnaby y descubrir diferentes países. Para ello, han utilizado los dispositivos electrónicos de la biblioteca escolar.

Para acompañar al protagonista en su deambular por el mundo, han convertido con su tutora y profesora de plástica, Estela Fraile, una pared de la clase en un colorido mapamundi en el que han ido marcando el itinerario del "niño al que no le afectaba la fuerza de la gravedad".

En cada país, han señalado los datos que conocían y descubierto nueva información para finalmente en clase de Geografía e Historia, con el profesor Natxo Abal realizar una serie de presentaciones que podéis disfrutar en el siguiente enlace: https://view.genial.ly/62343a3f29067800189890b8/interactive-content-el-increible-caso-de-barnaby-brocket

Finalmente, le han dado una segunda vida al personaje. Han escrito una segunda parte de la historia a la que han titulado "La otra increíble historia de Barnaby Brocket" en clase de Lengua Castellana y Literatura con su profesora Marian García. En ella el joven junto a su perro recorre el mismo itinerario de la última novela que leyó: Vuelta al mundo en 80 de días de Julio Verne. Y convertido en radio novela con Natxo. Podéis escucharla en el siguiente enlace a la emisora del centro:

https://radioedu.educarex.es/radiocomunicarte/2022/06/21/las-nuevas-aventuras-de-barnaby-brocket/

El trabajo creativo e interdisciplar de la lectura supone una conexión entre materias y una mejora en la relación y adquisición de los contenidos por parte de los alumnos. El fomento de la lectura se puede y debe desarrollar desde cualquier área curricular y cuando se hace de forma conjunta resulta altamente gratificante.

¡Enhorabuena, chicos! Habéis realizado un trabajo formidable. (Estela, Natxo y Marian)

«Lo que los números esconden: Nº PARES, IMPARES E IDIOTAS»

 La profesora, Ana Roncero, comparte su experiencia en el Club de Lectura de Librarium "Números pares, impares e idiotas". Sus alumnos de Apoyo educativo han trabajado y reflexionado durante todo el curso con el libro de Juan José Millás y han creado su propio podcast en el que hablan de "lo que esconden los números".

Podéis escucharlo en el siguiente programa de Radio Comunicarte:

https://radioedu.educarex.es/radiocomunicarte/2022/06/20/lo-que-los-numeros-esconden-no-pares-impares-e-idiotas/

La dama del alba: una lectura dramatizada.

 La dama del Alba es una de las piezas teatrales más representativas de Alejandro Casona. Ambientada en la Asturias rural, una familia marcada por una maldición reciben una visita que cambiará su existencia... 

Esta ha sido una de las lecturas que han realizado los alumnos de 4º de ESO durante el segundo trimestres del curso y lo han hecho desde sus clubes de lectura de Librarium. Sin embargo, en esta ocasión hemos optado por la lectura colectiva y dramatizada en clase. Cada semana hemos leído uno de los cuatro actos que componen la obra y para ello los alumnos le han puesto voz a los personajes convirtiéndose en Martín, la madre, el abuelo, Telva, la peregrina, Angélica,... Ha sido una experiencia gratificante con la que pretendíamos que los alumnos se acercasen también al género dramático.

Además, han realizado un pequeño trabajo de investigación dentro de los clubes para conocer mejor a su autor y una actividad de comprensión lectora.

VIVA LA REVOLUCIÓN en los Clubes de lectura de 4º de ESO

 CLUB DE LECTURA: ÁGUILA REAL, BÚHO REAL Y CIGÜEÑA NEGRA

VIVA LA REVOLUCIÓN de Rocío Rueda (Anaya, 2021)

En el primer trimestre, el alumnado de 4ºESO ha leído la novela Viva la Revolución, de la autora Rocío Rueda, en las asignaturas de Geografía e Historia y Lengua castellana y literatura, de forma conjunta. 

La novela está ambientada en los inicios de la Revolución Francesa y la trama se desarrolla a lo largo de varios años, lo que permite a los lectores conocer de una forma más cercana los acontecimientos que tuvieron lugar durante este importante suceso que cambió la historia para siempre. Los capítulos son protagonizados por personajes de diferentes grupos sociales, desde María Antonieta, reina de Francia, hasta Lucile, una costurera de los barrios pobres de París. De esta manera, se entrelaza la historia de los protagonistas con la Historia del París de 1789, una perspectiva que permite profundizar en las consecuencias de la Revolución sobre la sociedad francesa de la época. 

El objetivo final era promover la lectura y profundizar en los contenidos de la asignatura de Geografía e Historia de una forma interdisciplinar, a través de diferentes actividades que permitan comprender mejor esta etapa sin recurrir exclusivamente al libro de texto y con el apoyo de una novela que les resultara entretenida.

Por ello, se ha intentado trabajar la novela desde varios puntos de vista, incluyendo una línea del tiempo sobre los principales eventos históricos, el análisis de los personajes, una reflexión sobre las causas de la Revolución Francesa y la búsqueda de las huellas de este acontecimiento en el plano del París actual. 

Los resultados han sido positivos y, después de leer las opiniones de los y las estudiantes sobre la lectura, podría ser una buena idea seguir apostando por esta novela en cursos posteriores. 

Clubes de lectura 2020-2021

 Durante los últimos 3 cursos hemos estado desarrollando desde la biblioteca el Proyecto "La biblioteca en la era digital" ligado al Proyecto de innovated Librarium. En los tres años ha ido aumentado la participación y creciendo el uso de la plataforma para las lecturas, llegando en el presente curso a trabajar 30 clubes de lectura en gran diversidad de áreas curriculares.

En el siguiente vídeo, podéis ver un breve resumen de los clubes que los profes del centro han ido creando para sus alumnos.

Club de lectura Librarium: 'Bully on the Bus'

Los alumnos de 1ºESO B y 2ºESO A siguen trabajando diferentes lecturas a través de sus clubs con las profesoras de inglés María del Puerto Tovar Camacho y Laura Sánchez Tejeda. En esta ocasión han leído un cuento corto titulado 'Bully on the Bus' a través del cual han trabajado el tema del acoso escolar con motivo del 'Día Internacional contra el Acoso Escolar' celebrado el pasado 2 de Mayo. Los alumnos han leído historias sobre el acoso, han visto vídeos relacionados y han respondido a una serie de preguntas dentro de la lectura. Además, han compartido con sus compañeros experiencias sobre el acoso, lo cual les ha ayudado a ser conscientes de la importancia de ayudarse unos a otros para luchar contra el bullying. 

Club de lectura: Dehesa

 EL DIARIO DE ANNA FRANK

A lo largo del segundo trimestre, en la asignatura de Educación para la ciudadanía y los Derechos Humanos, varios grupos de alumnos y alumnas de 2ºESO están completando su formación en la materia con la lectura del Diario de Anna Frank, un clásico en el que, a través de la autobiografía de esta joven adolescente, se relata la experiencia de un grupo de judíos escondidos del régimen nazi. 

El objetivo es que los estudiantes se acerquen, a través del diario de Anna, a una realidad histórica que vivieron miles de personas, aterrorizadas por una de las dictaduras más crueles y perversas de la Historia. Un régimen en el que tu orientación, tu religión o tu raza determinaban tu dignidad y tus derechos como persona.

Con una mirada curiosa y, a menudo, muy inocente, Anna desvela el horror que atravesaron millones de judíos se desvela. Conforme ella madura y sobrevivía en la Casa de Atrás, la situación se agravaba; la injusticia, la ausencia de sentido, las persecuciones, la violación sistemática de los derechos de estas personas son una constante en el libro que, sin embargo, se suaviza gracias a las relaciones personales que se entrelazan en la historia de Anna y que reflejan la humanidad que todos compartimos. 

Una autobiografía que hace reflexionar a los alumnos y a las alumnas sobre la injusticia, la necesidad de no quedarse al margen y la importancia de un respeto a los Derechos Humanos como principio de todas las sociedades democráticas. 

Club de lectura: Grecorromanos en Monfragüe

 

El alumnado de las materias de Cultura Clásica de 3º y Latín de 4º de ESO forman parte de este club creado por su profesora, Rocío Martín Regidor, con el objetivo de acercar a estos alumnos a  la Antigüedad Clásica. Mediante la lectura de los libros que se van proponiendo a lo largo del curso, se profundizará, de forma amena y divertida, en los aspectos más destacados de la cultura y civilización grecorromana: historia, mitología, religión, lengua y literatura, aspectos de la vida cotidiana en Grecia y Roma, etc.

Estos primeros meses hemos trabajado, en la materia de Latín de 4º, el libro Una de romanos, un paseo por la historia de Roma, de Carlos Góñi, el cual nos lleva a dar un paseo por toda la historia de Roma, de forma divertida y amena, para enseñarnos muchas cosas de una civilización que sigue extraordinariamente presente en nuestra forma de pensar y de hablar, de vivir , de relacionarnos y de divertirnos. 

Los alumnos han podido disfrutar leyendo capítulos sobre el origen legendario de Roma, el viaje de Eneas, la historia de Rómulo y Remo, el rapto de las Sabinas, la violación de Lucrecia y la caída de la Monarquía en Roma, etc.

En estos momentos estamos inmersos en la lectura de otro gran clásico adaptado, La Eneida contada a los niños, de Rosa Navarro Durán. La Eneida es un relato de aventuras, de amores, de guerras...

Estamos disfrutando leyendo el maravilloso viaje de Eneas, desde su salida de Troya hasta que arribó a las costas de Cartago, donde conoció a la reina Dido, con la que tuvo un romance. Las aventuras y las luchas del héroe Eneas maravillan a los jóvenes porque los trasladan a un mundo mítico, lleno de aventuras , intrigas y sorpresas.

Clubes de lectura Librarium: leemos en inglés.

 Los alumnos de 1ºESO B y 2ºESO A siguen trabajando diferentes lecturas a través de sus clubs con las profesora de inglés María del Puerto Tovar Camacho y Laura Sánchez Tejeda. En esta ocasión han leído un cuento corto titulado 'Too Many Friends' con el cual han reflexionado sobre la importancia que tiene la amistad en su día a día. 

Primeros clubes de lectura de Librarium

 Los alumnos de 1º de ESO B y 2ºESO A han participado con sus profesoras de inglés: Laura Sánchez Tejeda y María del Puerto Tovar Camacho en su primer de lectura de la biblioteca digital Librarium, perteneciente a los proyectos de Innovated. Con motivo de la festividad de Halloween, han trabajado una rima tradicional en la plataforma con diversas actividades.