miércoles, 12 de octubre de 2022

Presentación de la biblioteca a los alumnos de 1º de ESO

Durante las primeras semanas de este curso 22/23 los profesores de Lengua castellana y Literatura han presentado a sus alumnos de 1º de ESO la biblioteca, su infraestructura y sus prestaciones. Esta actividad, una tradición ya en nuestro Centro, ha consistido en mostrar al alumnado la distribución de los fondos de la biblioteca haciendo especial hincapié en las zonas de materiales más habituales en uso para los alumnos de este nivel. 

También se les ha informado de la política de préstamos y de las posibilidades de reserva y petición de ejemplares. Se ha recordado a los alumnos cuestiones importantes como que las lecturas obligatorias tienen un préstamo de 30 días o que las lecturas no obligatorias, pese a tener un préstamo de 15 días, pueden ser prorrogadas una vez.

Los profesores han informado a sus alumnos de la existencia de ereaders y tablets para la lectura en sala o en aula para las lecturas obligatorias. Del mismo modo se les ha presentado el catálogo de juegos de mesa que tenemos a disposición del alumnado.

La biblioteca de nuestro Centro no quiere ser solo un depósito de fondos de lectura, sino un lugar de encuentro y actividades que atraiga al alumnado para disfrutar de experiencias positivas como proyecciones, talleres, escaperooms, conferencias, charlas, y todo tipo de actividades interdisciplinares creativas y lúdicas.

Gracias a Leticia, Maribel y Alberto, profesores de Lengua que han presentado y acercado la biblioteca a sus alumnos.












domingo, 11 de septiembre de 2022

La biblioteca del IES Parque de Monfragüe en la revista "Mi Biblioteca"

La revista de divulgación bibliotecaria Mi Biblioteca publicó en el número de primavera de 2022 el artículo titulado "La creatividad: cómo potenciarla desde la biblioteca escolar". 

La revista Mi Biblioteca es una publicación trimestral de carácter internacional editada por la Fundación Alonso Quijano, que propone un acercamiento divulgativo y riguroso a las múltiples vertientes del sector bibliotecario. Además de ofrecer diversas experiencias y materiales de formación, pretende dar voz a las personas implicadas en la realidad bibliotecaria y en la promoción de la lectura. 

El artículo, redactado por la profesora y coordinadora de biblioteca María Ángeles García Domínguez, es un resumen de los trabajos, proyectos e intenciones que han sido la línea de actuación de nuestra biblioteca durante los últimos años.

En el artículo se recogen muchas de las actividades que, con el objetivo claro de fomentar la lectura y la creatividad, se han desarrollado los dos últimos cursos. La creatividad como elemento dinamizador, el trabajo cooperativo y la premisa de centrar las actividades en el protagonismo del lector son las líneas de actuación en las que se mueven la mayoría de las actividades que se recogen en el artículo. Las colaboraciones entre departamentos, tanto para la realización de actividades de fomento de lectura como para la consecución de un espacio que haga de la biblioteca un entorno adecuado, son otro de los objetivos recogidos en el artículo y que forman parte del ideario de nuestra biblioteca. La imagen que ilustra la portada de la revista es una de las actividades en las que nuestros alumnos y alumnas han participado activamente en la creación de un entorno propicio para la formación, la investigación y el entretenimiento en torno a la lectura.

Este curso que ahora empezamos quiere seguir y continuar ampliando las líneas de actuación que durante los últimos cursos han guiado el buen hacer de nuestra biblioteca, haciendo honor al legado recibido y honrando a todos cuantos han colaborado en ella.





miércoles, 22 de junio de 2022

El increíble caso de Barnaby Brocket. Una lectura interdisciplinar.

 Los alumnos de 1º de ESO B han estado leyendo en clase de Lengua El increíble caso de Barnaby Brocket de John Boyne. Cada lunes han realizado una lectura colectiva mediante la que han podido viajar con Barnaby y descubrir diferentes países. Para ello, han utilizado los dispositivos electrónicos de la biblioteca escolar.

Para acompañar al protagonista en su deambular por el mundo, han convertido con su tutora y profesora de plástica, Estela Fraile, una pared de la clase en un colorido mapamundi en el que han ido marcando el itinerario del "niño al que no le afectaba la fuerza de la gravedad".


En cada país, han señalado los datos que conocían y descubierto nueva información para finalmente en clase de Geografía e Historia, con el profesor Natxo Abal realizar una serie de presentaciones que podéis disfrutar en el siguiente enlace: https://view.genial.ly/62343a3f29067800189890b8/interactive-content-el-increible-caso-de-barnaby-brocket


Finalmente, le han dado una segunda vida al personaje. Han escrito una segunda parte de la historia a la que han titulado "La otra increíble historia de Barnaby Brocket" en clase de Lengua Castellana y Literatura con su profesora Marian García. En ella el joven junto a su perro recorre el mismo itinerario de la última novela que leyó: Vuelta al mundo en 80 de días de Julio Verne. Y convertido en radio novela con Natxo. Podéis escucharla en el siguiente enlace a la emisora del centro:

https://radioedu.educarex.es/radiocomunicarte/2022/06/21/las-nuevas-aventuras-de-barnaby-brocket/

El trabajo creativo e interdisciplar de la lectura supone una conexión entre materias y una mejora en la relación y adquisición de los contenidos por parte de los alumnos. El fomento de la lectura se puede y debe desarrollar desde cualquier área curricular y cuando se hace de forma conjunta resulta altamente gratificante.

¡Enhorabuena, chicos! Habéis realizado un trabajo formidable. (Estela, Natxo y Marian)

«Lo que los números esconden: Nº PARES, IMPARES E IDIOTAS»


 La profesora, Ana Roncero, comparte su experiencia en el Club de Lectura de Librarium "Números pares, impares e idiotas". Sus alumnos de Apoyo educativo han trabajado y reflexionado durante todo el curso con el libro de Juan José Millás y han creado su propio podcast en el que hablan de "lo que esconden los números".

Podéis escucharlo en el siguiente programa de Radio Comunicarte:

https://radioedu.educarex.es/radiocomunicarte/2022/06/20/lo-que-los-numeros-esconden-no-pares-impares-e-idiotas/


domingo, 19 de junio de 2022

CUENTOS PARA EL PRESENTE

 Los alumnos de 1º de ESO a final de curso han trabajado el texto dramático en clase de Lengua castellana y Literatura. El grupo de 1º ESO B ha tomado la iniciativa y han pedido a su profesora realizar piezas teatrales; así se ha iniciado el miniproyecto "Cuentos para el presente".

Se ha distribuido a los alumnos en 3 grupos, los cuáles han tomado tres cuentos tradicionales (Caperucita roja, Blancanieves y la Cenicienta) y han cambiado su argumento para trabajar con ellos la tolerancia, la homofobia, el respeto por la naturaleza y los animales, el feminismo,... Posteriormente, han escrito el guion con los actos, escenas, acotaciones y parlamentos de los personajes.

Para finalizar, se han metido en la piel de los personajes que han creado y han representado las pequeñas obras de teatro, las cuáles podéis ver a continuación.





¡Enhorabuena, chicos por vuestro trabajo! ¡Sois los mejores!